lunes, 11 de febrero de 2019

Extraemos la clorofila de una planta

Como ya es habitual, durante el tema de Natural Science sobre las plantas, hemos realizado el experimento para extraer la clorofila de una hoja, de forma que los alumnos/as han aprendido algunos de los componentes que permiten que las plantas fabriquen su propio alimento: clorofila A, clorofila B y carotenos. 

A continuación os dejamos con el trabajo de nuestros alumnos y alumnas. ¡Esperamos que os guste!




jueves, 7 de febrero de 2019

Entrevista a una Madre y Debate sobre el Aborto

Aprovechando el tema de la reproducción, en 6º de primaria hemos elaborado y realizado una entrevista para conocer de primera mano, de personas de nuestro entorno, la bonita experiencia de la maternidad. Además, dicha actividad ha servido para que nuestros alumnos/as mejoren su competencia lingüística, trabajando así Natural Science y Lengua Castellana a la vez.

También, dentro de la misma unidad, hemos trabajado en clase en dos grupos para preparar y llevar a cabo un debate sobre el controvertido tema del aborto, fomentando así el espíritu critico y deliberativo de los alumnos/as.

A continuación os dejamos con las conclusiones de ambos trabajos, realizadas por nuestros alumnos/as. ¡Esperamos que os guste!






domingo, 3 de febrero de 2019

Día de la Paz

El pasado miércoles celebramos el Día de la Paz en nuestro centro y, como actividad principal realizamos el símbolo de la Paz entre todos/as, mientras escuchábamos la canción de John Lennon "Imagine". 

Además realizamos muchas actividades en clase: juegos en equipo, diccionarios sobre la Paz, trabajamos vídeos en clase, etc... 

A continuación os dejamos con algunas fotos de nuestro particular símbolo de la Paz. ¡Esperamos que os guste!



martes, 22 de enero de 2019

Analizamos el presupuesto de una familia

La semana pasada, y coincidiendo con el tema de la economía, los alumnos y alumnas de 6º de primaria se han encargado de buscar información sobre las necesidades básicas de una familia (alimento, luz, agua, etc...), así como de otros gastos que se producen mensualmente (teléfono, Internet, gastos de ocio y tiempo libre, etc...), para finalmente analizar si una familia con un sueldo dado por el tutor, han podido llegar a fin de mes, y si han conseguido un ahorro.

Para finalizar hemos analizado los resultados obtenidos y hemos incluido propuestas para que esa familia pueda administrar mejor su dinero. 

A continuación os dejamos con el estupendo trabajo de nuestros alumnos y alumnas. ¡Esperamos que os guste!








Las Montañas de España

Durante este tema, los alumnos/as de 5º de primaria han estado aprendiendo sobre las montañas de España y, tal como hicimos con los ríos de España y Europa, han elaborado un fantástico cuaderno con las características más importantes de las principales montañas españolas: altitud máxima, Comunidades Autónomas en las que se encuentran, zona montañosa a la que pertenece, etc...

Aquí os dejamos parte de su trabajo. ¡Esperamos que os guste!